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搭建小(xiǎo)学生动手(shǒu)实验课的(de)优秀平台(tái)
来源:www.wuxi.yongzhou.zzh5.guyuan.jian.ww38.viennacitytours.com 发布时间(jiān):2015/3/4 9:21:08
南(nán)阳日报记者 孙(sūn)冰
“魔(mó)力(lì)小博(bó)士(shì)”科学实验馆是南阳博智(zhì)教育独立(lì)开发的一整(zhěng)套系统科学动手实验课程,主要面向4~12岁(suì)幼(yòu)儿及小学1~6年级学生,其中幼儿4个级别(bié),小学12个级别。每个级别涵盖(gài)15个科学小实(shí)验,每个实(shí)验都有配套的实验(yàn)器材及教材。实(shí)验内(nèi)容包含了物理(lǐ)学、化学、生(shēng)物学、天文地(dì)理(lǐ)、历史、信息技术等(děng)知识体(tǐ)系。该课程(chéng)体系(xì)是培(péi)养孩子动手操作能(néng)力、普及科学理论(lùn)知识、构(gòu)建多(duō)元(yuán)智能(néng)知识结构、开发创新思维(wéi)能(néng)力的全(quán)新素质教学平台。
科学(xué)实践模式 满足好奇(qí)天性
冠亚官方在线入口和魔力小博士科学实验馆,是将传统(tǒng)的知识教育拓展到(dào)实践与创(chuàng)新(xīn)的教育层面,创造性地推出了“科学(xué)知(zhī)识(shí)+动手实验+拓展表达+综合巩固”四(sì)位一体(tǐ)的科学(xué)实践教育新模(mó)式(shì)。小博士(shì)课程,完全是根据孩子的天性而设计(jì)。“孩子从(cóng)小就有好奇、好玩、好动的天性,有时(shí)候(hòu)这些天性让家长也(yě)很苦恼,但是(shì)只要(yào)我们(men)把孩子的(de)这些天性给利(lì)用好,让孩子自己去思索发现(xiàn)问题,动手解决问题,并且通(tōng)过(guò)自己的努力去(qù)总结问题,进而培养(yǎng)孩子的成就(jiù)感。”科学课(kè)的老师如是说。
发现探寻真理 体验成(chéng)功快乐
“探寻真理,收获快乐”是(shì)冠亚官方在线入口和魔力小博士实验课(kè)的(de)教学理念。小博士课(kè)程不是要让孩子记得某一个物理反应或化学公式,而(ér)是要孩子学会在生(shēng)活(huó)中发现问(wèn)题,通过自己的努力去探索、去验证,最(zuì)后得(dé)出结(jié)论。让孩子自己去质疑所有他(tā)们不解的事物(wù),不断去探(tàn)索,去总(zǒng)结,让孩子从小就(jiù)养成适(shì)应社会(huì)的生活模式。
在实(shí)验中收获快乐。孩子(zǐ)只有通过自己的双(shuāng)手实践验证(zhèng)出来的(de)道理才会(huì)印(yìn)象更加(jiā)深刻,才会更加快乐。
科学实验课的(de)老(lǎo)师这(zhè)样(yàng)解释:现在的(de)社会需要(yào)的是创新型人才,是(shì)会学习、会(huì)思考(kǎo)、会质疑的人。只(zhī)有让孩子学会质(zhì)疑,掌(zhǎng)握了学习(xí)的方(fāng)法,才能(néng)打开孩子的思路,变(biàn)被(bèi)动(dòng)学(xué)习为(wéi)主动(dòng)学习,养成不断探究的良好习惯,真(zhēn)正提高未来的竞争力。
引导(dǎo)科学实验 掌握正确方法
小(xiǎo)博士科学课程采用(yòng)引导式的教学方法带领孩子做实验,让孩子主动思索和探(tàn)究科学(xué)原理和科学知(zhī)识。科学实验班每班配备(bèi)一名主(zhǔ)讲老师、一名助教。老师通(tōng)过实(shí)物(wù)展示并(bìng)多次改变实验条件等方式,让孩子自(zì)己去发现、实践、验证并总结,通(tōng)过(guò)科(kē)学实验去验证(zhèng)科学原理,加深孩子的印象。通过激发孩子兴趣、引导质疑、深(shēn)入探(tàn)究、浅出表达(dá)、丰富拓(tuò)展这五(wǔ)大板(bǎn)块,让(ràng)孩(hái)子掌握正确的学习方法。
一(yī)位熟悉(xī)魔(mó)力小(xiǎo)博士(shì)实验课(kè)的小学(xué)校长这样评价:学(xué)习实验课(kè)的最大好处就(jiù)是可以充(chōng)分(fèn)锻炼(liàn)、拓展孩子们的(de)思维(wéi)方(fāng)式,养成对事物质疑、探究(jiū)的精神,可以使孩子有兴趣去了(le)解更多的知识。
温(wēn)馨提示
魔(mó)力(lì)小博士系列课程包括:1.化学类:自制汽水、牙膏、洗(xǐ)发(fā)香波(bō)、水(shuǐ)晶皂等(děng)50个实验;2.物(wù)理(lǐ)类:大风车、自(zì)制手电、太(tài)阳(yáng)能动力车(chē)、手摇发电机(jī)等(děng)50个实验(yàn);3.生物类:种子发芽、认(rèn)识昆虫(chóng)、恐龙化(huà)石、啄木鸟(niǎo)等30个实验;4.光学类:万(wàn)花筒、望远镜(jìng)、潜望镜、幻灯机等30个实验;5.声学(xué)类:自制音乐盒、七彩(cǎi)音乐瓶、音乐贺卡、听诊器等30个实验。7
博智教育开设冠亚官方在线入口和魔力小(xiǎo)博士课(kè)程(chéng)的(de)校区:
文化路十三(sān)中校区(qū):
61622826 18697772066
工业路裕华校(xiào)区:
63771000 18613771000
中州(zhōu)路梅溪学(xué)习中心:
18538969566 18538969567
新(xīn)华路(lù)五交化校区:
60356691 18538969518
人民路九(jiǔ)小校区:18538969588
“魔(mó)力(lì)小博(bó)士(shì)”科学实验馆是南阳博智(zhì)教育独立(lì)开发的一整(zhěng)套系统科学动手实验课程,主要面向4~12岁(suì)幼(yòu)儿及小学1~6年级学生,其中幼儿4个级别(bié),小学12个级别。每个级别涵盖(gài)15个科学小实(shí)验,每个实(shí)验都有配套的实验(yàn)器材及教材。实(shí)验内(nèi)容包含了物理(lǐ)学、化学、生(shēng)物学、天文地(dì)理(lǐ)、历史、信息技术等(děng)知识体(tǐ)系。该课程(chéng)体系(xì)是培(péi)养孩子动手操作能(néng)力、普及科学理论(lùn)知识、构(gòu)建多(duō)元(yuán)智能(néng)知识结构、开发创新思维(wéi)能(néng)力的全(quán)新素质教学平台。
科学(xué)实践模式 满足好奇(qí)天性
冠亚官方在线入口和魔力小博士科学实验馆,是将传统(tǒng)的知识教育拓展到(dào)实践与创(chuàng)新(xīn)的教育层面,创造性地推出了“科学(xué)知(zhī)识(shí)+动手实验+拓展表达+综合巩固”四(sì)位一体(tǐ)的科学(xué)实践教育新模(mó)式(shì)。小博士(shì)课程,完全是根据孩子的天性而设计(jì)。“孩子从(cóng)小就有好奇、好玩、好动的天性,有时(shí)候(hòu)这些天性让家长也(yě)很苦恼,但是(shì)只要(yào)我们(men)把孩子的(de)这些天性给利(lì)用好,让孩子自己去思索发现(xiàn)问题,动手解决问题,并且通(tōng)过(guò)自己的努力去(qù)总结问题,进而培养(yǎng)孩子的成就(jiù)感。”科学课(kè)的老师如是说。
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魔(mó)力(lì)小博士系列课程包括:1.化学类:自制汽水、牙膏、洗(xǐ)发(fā)香波(bō)、水(shuǐ)晶皂等(děng)50个实验;2.物(wù)理(lǐ)类:大风车、自(zì)制手电、太(tài)阳(yáng)能动力车(chē)、手摇发电机(jī)等(děng)50个实验(yàn);3.生物类:种子发芽、认(rèn)识昆虫(chóng)、恐龙化(huà)石、啄木鸟(niǎo)等30个实验;4.光学类:万(wàn)花筒、望远镜(jìng)、潜望镜、幻灯机等30个实验;5.声学(xué)类:自制音乐盒、七彩(cǎi)音乐瓶、音乐贺卡、听诊器等30个实验。7
博智教育开设冠亚官方在线入口和魔力小(xiǎo)博士课(kè)程(chéng)的(de)校区:
文化路十三(sān)中校区(qū):
61622826 18697772066
工业路裕华校(xiào)区:
63771000 18613771000
中州(zhōu)路梅溪学(xué)习中心:
18538969566 18538969567
新(xīn)华路(lù)五交化校区:
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人民路九(jiǔ)小校区:18538969588
上一条(tiáo):
热烈祝贺冠亚官方在线入口和魔力小博(bó)士师(shī)资运营会议在郑州成功举办
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潜心打造 以品质(zhì)取胜--南阳校长罗文杰